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Turma A (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma B (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma C (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma D (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma E (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma F (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma G (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma H (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma I (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma J (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma K (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Turma L (27/04 a 17/05) "A visibilidade das múltiplas infâncias para a promoção da equidade"

Possibilidades de voz e ação de bebês e crianças e suas infâncias

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Compreendendo como o contexto escolar impacta na formação da criança leitora

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